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课程介绍

UMOOCs优质慕课 专门为中国学生打造的发音课程来啦!发布时间:2019-06-08 09:36 浏览:

  著名的语音学家A. C. Gimson说:“学习一门语言,须掌握其100%的语音知识,50-90%的语法知识,而1%的词汇足矣”。可见,语音对于语言学习的重要性。可以说,人类语言的世界就是●语音的世★▽…◇界,语音的世界也△▪▲□△是▼▲语言的世界。

  为帮助中国学生了解英语语音体系,带领学生◁☆●•○△从错误发音走向标准发音,南京师范大学田朝霞教授领衔教学团队收集了来自全国学习者的各类语音学习难点和问题,精心打造《英◆■语之“声”——实用发音技巧轻松学》课程,现已重磅登陆中国高校外语慕课平台(UMO•□▼◁▼OCs)!

  本课程为中国学生量身定制,从英汉语音对比的角度出发,带领同学们了解、感受、实践“英语之声”——英语的音和韵,体会“听音辨意,意通音达”的语音学习真谛。

  “Never smooth,yet precise.”我们经常对辅音有这样的描述。辅音字母都有哪些?清浊音&送气是如何使用的?田老师给中国学生者讲授了哪些好的学习方法呢?

  “Kate finds threehuge holes.”简单易记的一句话,却包含了英语所有的元音★△◁◁▽▼字母。纷繁的元音几乎都来自于这五个元音字◇•■★▼母或它们的组合。语料的•●有效运用,使学习者轻松记住了这句话,随之对元音的基本认知形成了永久记忆。

  除上述内容外,课程还包含更多英语○▲-•■□单音(辅音和元音)基础知识,以及语流中▪▲□◁的英语语音现象(节奏、语调、重读、音变◆◁•等)。

  本课程尽量不使用艰涩的专业术语,以英语语音体系为背景,围绕语言实际使用中的语料来展开,让语音知识与技能的学习变得直观、轻松。

  本课程☆△◆▲■专门为中国学生设计,剖析中国学生的常见语音错误,带领学生从错误发音走向◆●△▼●标准发音。

  本课程倡导“音义合体”的语言观。音若进阶,声即如歌;随心而动,音声★◇▽▼•相和。以表达“义”为核心,了解“义”的语音体◆▼现形式,以实际交流为目的。学习语音是为了忘记语音。

  课程准备期间,收集了来自全国学习者的各类语音学习的难点▽•●◆和问题,并构成▼▼▽●▽●了很大一部分实例讲解的素材。

  欢迎各位老师免费使用《英语之“声”——实用发音技巧轻松学》慕课资源,获得教学灵感,创新教学方式,并将这门课推荐□◁•☆■▲给您的学生!

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